以前我们总认为学生只需要在教室里面安安静静接受老师授课就可以了，如今，经济快速发展，人们生活水平提高了，沉闷的教室教学方式不能满足学生们追求高品质教育理念，因此我们就需要为学生们创造一个舒适温馨的学习环境，把校园环境打造成一种隐性教育，让学生们除了在教室里面能够学习到知识外，还可以在校园环境中随处一个角落都能够学习到不同的知识。
什么是隐性教育呢?就是将教育的目的实现在人们的日常生活中，将教育理念无形之中就传播给了学生，以“润物无声”、“潜移默化”的方式对接受教育的人的思想、理念、行为、素质、道德等产生影响。而校园环境文化建设就是一种隐性教育的载体，跟随聚奇小编一起来看看，校园环境文化建设如何传播着一种隐性的教育理念。 每一所学校都用自己的风貌，这种风貌体现在校园环境文化中的各个方面，在学校老师的精神面貌上，在学生的学风、老师的教风、学校领导的作风、班级的班风上，还会存在于校园环境之中。
比如在校园里面的雕塑，是一种物质化的精神载体，它能够体现出校园文化的载体，反映出一所学校的精神文化水平和道德素质的要求，当学生们在无意中接触到的时候，就能够领悟到学校的精神和灵魂，这就是一种隐性的教育方式，让学生可以在无形中学习到学校的一个精神文化。
比如在学校走廊中的文化墙，在文化墙上展示的是关于养成好习惯，奠定幸福人生的理念内容，并通过形象生动的画面来表达出这层意思，让学生们经过走廊的时候就能看到文化墙上面形象生动的内容，心理上不仅不反感，反而自然而然的就接受了这样的隐性教育理念。
现代化的今天，我们不需要这种有目的、有计划、有组织的对受教者的教育施加影响，这样的教育也不适合现代化的教育方式。现在我们需要创造给学生们一个轻松的学习环境，不仅在教室能够学习到知识，让他们在校园里面也能够学习到知识，校园里面的每一句话、每一副图，都是这所学校在潜移默化的教育着学生各个方面的知识。
今天的学校，不仅仅教授课本上的知识，也需要用校园文化建设来对学生的素质产生影响，形成学生的积极人生观、价值观。
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