关键词：校园文化建设,学校文化设计,环境文化设计
现代管理学告诉我们：一所学校如同一个人一样，也要有自己的个性，自己的特点，这种个性和特点在管理学上被称为组织文化；将组织文化的有关理论运用于学校的管理实践，就是学校组织文化，即校园文化建设。一所职业学校文化设计如果要办出自己的独特个性和风格，走出一条与众不同的特色之路，校园文化设计就得精心规划设计和建设。
至今，学校文化设计的制度建设还很不完善，如许多中等职业学校无办学章程；在教学质量的考核中，缺乏科学考核学生职业技能水平的指标体系。不完善的制度给原本鄙薄职业教育的人带来了话柄。由于缺乏学校文化设计制度保障体系，职业学校的发展很不稳定，起伏跌宕，不能使学校走上健康、可持续的发展轨道。注重知识传授，轻视思想教育。过分强调个人利益、以个人为中心、好逸恶劳的思想在职校学生中有所抬头，集体主义的思想、爱国主义的思想较为淡薄。在离校就业教育阶段，有点片面宣扬物质利益、个人待遇，这对学生未来的发展是极为不利的。
职业学校校园文化建设该如何开展-学校文化设计
中等职业学校校园文化建设中存在的上述问题，如不及时解决，将会对中等职业学校培养目标的实现产生严重的影响。那么该如何解决这些问题呢？
首先，职业学校文化设计要贴近实际。贴近实际，就不能脱离实际，不着边际，变成“空中楼阁”。在校园文化建设的规划和设计上，要立足于本校的实际情况，面对现实，既不能低标准要求，也不能好高骛远。校园的物质文化建设要量财而行，尽力而为，不能脱离实际去追求物质文化建设。
职业学校校园文化建设该如何开展-学校文化设计
校园文化建设要贴近实际，就要贴近时代，与时俱进。时代发展了，校园文化建设不能还搞老一套。校园文化建设，她随着学校的产生而产生，随着时代的发展变化而发展变化。对于传统的校园文化建设，优良的部分要继承并发扬光大，拙劣落后的部分要废止或抛弃。职业学校的规章制度就不能照搬照套一般普通中学的规章制度，以学生的文化课成绩来全面要求和衡量师生的行为。